Trong giáo dục STEM, việc đưa các hiện tượng kỳ thú vào giảng dạy giúp học sinh gắn lý thuyết với thực tế. Ví dụ: dùng hiện tượng phát sáng của sinh vật biển để nói về năng lượng sinh học, hay mô phỏng khả năng tái sinh của axolotl để giảng giả