Tình huống này thể hiện một nguyên lý giáo dục nhân văn: người thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn phải là người phát hiện và nuôi dưỡng tiềm năng cá nhân. Nếu không có niềm tin từ người dẫn dắt, những hạt giống tốt cũng khó lòng nảy mầm